terça-feira, 17 de maio de 2011

Conquiliologia


Quem nunca se encantou com as conchas?  Sejam aquelas pequenas em colares nas lojas de acessórios, sejam aquelas encontradas na areia como um presente das águas marítimas, ou aquelas grandes em que escutamos o som do mar...
Elas são realmente encantadoras em suas formas, tamanhos e cores.
No Colégio Santana temos uma coleção de conchas e que pela sua catalogação acredito ser muito antiga: uma relíquia.
As etiquetas são datilografadas e a autoria de coleta é desconhecida.
Uma dica de site sobre o assunto é o Conquiliologistas do Brasil: http://www.conchasbrasil.org.br/materias/collecting/colecao.asp
Desfrute das amostras já disponíveis virtualmente.




Herbário



Todo o trabalho foi desenvolvido por crianças do Ensino Fundamental I ( entre 6 e 10 anos de idade). Elas coletaram em seus quintais, casa de parentes e locais públicos, amostras de plantas. Montaram um herbário, fotografaram o material e buscaram as informações para a catalogação. Vejam as amostras que já foram identificadas.






Montando uma Coleção

A coleta e a catalogação são os principais passos na montagem de uma coleção.  Os alunos do período ampliado do Colégio Santana, coletaram rochas, insetos, conchas e plantas. Analisaram a morfologia e utilizando a internet e muitos livros, conseguiram catalogar de forma primária todas as amostras.

Quando temos uma amostra é preciso buscar informações com base nos dados possíveis de verificação. Assim, também aprendemos a prepararação para o devido armazenamento e a sua manutenção específica.
O aprendizado mais importante está na valorização dos recursos, sendo eles renováveis ou não.
Respeitar o longo tempo da formação da concha e das rochas, do crescimento dos organismos vivos, e saber que não precisamos colecionar somente espécies mortas, foram alguns conteúdos atitudinais aprendidos por estes Pequenos Cientistas. O trabalho continua, pois a catalogação ainda não está completa e estes curiosos estão sempre de prontidão para descobrirem a imensidão do mundo científico.